La création d’un test se fait en deux étapes.

• • Dans un premier temps, on ajoute une activité test et on sélectionne les paramètres qui détermineront le comportement du test.

• • 1. Consultez votre cours en cliquant sur l’étiquette “Mes cours” dans le bloc “Navigation” puis sélectionnez votre cours
    2. Activez le mode édition en cliquant sur le bouton “Activer le mode édition“
    3. Cliquez sur “Ajouter une activité ou une ressource“
    4. Choisissez “Test” et cliquez sur le bouton “Ajouter“

• Dans un deuxième temps:
  • Alimentation de la banque de questions
  • Paramètrage du test en ligne (En présentiel)
  • Paramètrage du test en ligne (A distance)
  • Ajout de questions au test manuellement
  • Ajout de questions au test aléatoirement
  • Mélange des questions d’une ou de plusieurs sections
  • Block concurrent connections
  • Dérogations des utilisateurs
  • En cas de coupure de connexion

  Remarques:

  Durant un examen, vous pouvez ajouter un peu de temps pour certains étudiants ou leur accorder une deuxième tentative

Pour une liste de vérification des paramètres d’un test en ligne, consultez cette page

Les rétroactions peuvent être automatisées dans les quiz Moodle au niveau de tout le test et au niveau de chaque question

• Au niveau de tout le test: lorsque vous paramétrez l’activité test, dans la section Feedback global vous pouvez entrer autant de feedback par limites de notes que vous le souhaitez en cliquant sur le bouton « Ajouter 3 champs de feedback ». Par exemple, entre 80% et 100% le feedback global est: Excellent, entre 60% et 80% le feedback global est: Très Bien, etc.

• Au niveau de chaque question: lorsque vous paramétrez:
  • Une question à choix multiple/unique, vous pouvez saisir un feedback général comme vous pouvez saisir un feedback pour chaque choix
  • Une question Vrai/Faux, vous pouvez saisir un feedback pour la réponse “Vrai” et un autre pour la réponse “Faux”
  • Une question à réponse courte, une question numérique ou une question d’appariement, vous pouvez saisir un feedback général comme vous pouvez saisir un feedback pour chaque réponse
  • une question de composition, vous pouvez saisir un feedback général

There are two steps to creating a quiz.

• • First, we add a quiz activity and select the parameters that will determine the behavior of the quiz.

• • 1. Access your course by clicking on “My courses” label in the “Navigation” block then select your course
    2. Activate the editing mode by clicking on the “Turn Editing On“
    3. Click on “Add an Activity or Resource”
    4. Choose “Quiz” and click on the “Add” button

• The second step:
  • Feeding the question bank
  • Setting the online quiz (face-to-face)
  • Setting the online quiz (remotely)
  • Adding question to quiz manually
  • Randomly add questions to quiz
  • Shuffle some sections’ questions
  • Block concurrent connections
  • User overrides
  • in case of connection lost

  Remarks:

  During an exam, you can add some time for certain students or give them a second attempt

For a checklist of online test parameters, check out this page

Feedback can be automated in Moodle quizzes at the whole quiz level and at the individual question level.

• At the level of the whole quiz: when you configure the quiz activity, in the Global feedback section you can enter as much feedback by grade limits as you want by clicking on the button “Add 3 feedback fields”. For example, between 80% and 100% the overall feedback is: Excellent, between 60% and 80% the overall feedback is: Very Good, etc.

• At the level of each question: when you configure:
  • A multiple / single choice question , you can enter general feedback as you can enter feedback for each choice.
  • A True / False question , you can enter feedback for the “True” response and another for the “False” response”.
  • A short answer question , a numeric question or a matching question , you can enter general feedback as you can enter feedback for each answer.
  • A composition question , you can enter general feedback