Les référents numériques, désignés par le Doyen ou le Directeur de l’institution, ont pour mission de servir de relais entre leur institution et CINIA pour l’application de la stratégie du numérique et de l’intelligence artificielle de l’Université.
La fonction principale de ces référents est

• D’orienter voire d’accompagner le corps enseignant de leur institution, en leur offrant un soutien de proximité et
• En faisant remonter leurs besoins au CINIA.

Le Media Library est un lieu où sont consultables les enregistrements des formations déjà assurées et des ressources numériques diverses. Vous pouvez consulter les enregistrements des formations ci-dessous déjà assurées.
Please note that this resource is exclusively accessible to the USJ community.

L’environnement numérique institutionnel de l’USJ, géré par le CINIA, regroupe une série de plateformes et d’outils essentiels à la vie académique et administrative de l’université. Il comprend notamment des tutoriels pour Moodle, Office 365, Zoom, les blogs, les enquêtes, facilitant ainsi l’usage des technologies éducatives pour les étudiants et les enseignants. Ce dispositif vise à renforcer l’intégration du numérique dans l’enseignement supérieur et à accompagner la communauté universitaire dans sa transformation digitale.

Quelques principes directeurs pour un usage efficace, responsable et éthique de l’intelligence artificielle dans l’enseignement et l’apprentissage au supérieur

Note: The Committee for Digital and Artificial Intelligence Strategic Orientation at USJ has approved and validated these guiding principles.

Le répertoire des ressources et d’outils IA constitue une plateforme riche et structurée pour accompagner l’intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur. Ce répertoire vise à sensibiliser et outiller la communauté universitaire pour un usage responsable, créatif et efficace de l’intelligence artificielle.

Vous trouverez les réponses à certaines questions fréquemment posées (FAQ). Si vous ne trouvez pas la réponse à votre question içi ou si vous avez d’autres questions merci de nous contacter en remplissant le formulaire ou de contacter la personne référent numérique de votre institution

The Digital coordinators, appointed by the Dean or the Director of the institution, are tasked with acting as a liaison between their institution and CINIA for the implementation of the University’s digital and artificial intelligence strategy.
The primary role of these designated contacts is to

• To guide—or even provide direct support to—the teaching staff at their institution, offering them close-at-hand assistance, and
• To communicate the teaching staff’s needs to CINIA.

The Media Library is a place where recordings of past training sessions and various digital resources can be accessed. You can view the recordings of the training sessions listed below.
Note: Accessible only to the USJ community.

USJ’s institutional digital environment, managed by CINIA, brings together a range of platforms and tools essential to the university’s academic and administrative life. It notably includes tutorials for Moodle, Office 365, Zoom, blogs, and surveys, thereby facilitating the use of educational technologies for students and faculty. This system aims to strengthen the integration of digital technology into higher education and support the university community in its digital transformation.

Some guiding principles for the effective, responsible, and ethical use of artificial intelligence in higher education teaching and learning

Note: These guiding principles have been approved by USJ’s Commission on Strategic Direction for Digital Technology and Artificial Intelligence.

The directory of AI resources and tools serves as a rich, structured platform to support the integration of AI into higher education. This directory aims to raise awareness and equip the university community for the responsible, creative, and effective use of artificial intelligence.

You can find answers to some frequently asked questions (FAQ). If you do not find the answer to your question here, or if you have further questions, please contact us by filling out the form or reach out to your institution’s digital point of contact.