À l’initiative de la Vice-Doyenne de la Faculté de Médecine, Prof. Eliane Ayoub, une semaine de formation a été spécialement organisée pour les enseignantes de l’École de Sages-Femmes (ESF) par le Centre de l’innovation numérique et l’intelligence artificielle.

Un programme sur mesure pour répondre aux enjeux pédagogiques actuels
Les sept participantes ont exploré des thématiques clés :

• Créer des évaluations efficaces pour mieux mesurer les apprentissages.
• Maîtriser les plateformes d’apprentissage en ligne pour enrichir l’expérience étudiante.
• Prévenir le plagiat et garantir l’intégrité académique.
• Découvrir le potentiel de l’intelligence artificielle (IA) dans l’éducation, tout en mettant l’accent sur les pratiques éthiques et responsables.

Des outils concrets et des stratégies pratiques ont été partagés pour intégrer ces technologies dans les pratiques pédagogiques, ouvrant ainsi la voie à un enseignement plus interactif, innovant et adapté aux défis de demain.

Cette semaine de formation animée par MM. Mario Gharib, Team Leader et Elie Bechara, Administrateur des plateformes éducatives, constitue pour les enseignants une opportunité de maîtriser les outils numériques pour enrichir leurs pratiques pédagogiques.

Jour 1 – Lundi 18 Novembre 2024 : Prise en main de Moodle

Jour 2 – Mardi 19 Novembre 2024 : Maîtrise de l’outil de détection de plagiat Turnitin

Jour 3 – Mercredi 20 Novembre 2024 : Conception des tests en ligne sur Moodle

Jour 4 – Jeudi 21 Novembre 2024 : L’intelligence artificielle : Parlons-en !

Cette semaine de formation a marqué une étape importante dans l’autonomisation des enseignants, en leur fournissant les connaissances et les outils nécessaires pour aborder l’avenir de l’éducation avec confiance et innovation.

At the initiative of Prof. Eliane Ayoub, Vice-Dean of the Faculty of Medicine, the Center for Digital Innovation and Artificial Intelligence organized a dedicated training week for the teachers of the School of Midwifery.

A Customized Program for Modern Educational Needs
Over the course of the training, seven participants explored essential themes designed to empower educators:

• Designing effective assessments to better measure learning outcomes.
• Mastering online learning platforms to enhance the student experience.
• Preventing plagiarism and ensuring academic integrity.
• Unlocking the potential of Artificial Intelligence (AI) in education, with a focus on ethical and responsible practices.

Practical tools and strategies were shared to help integrate these technologies into teaching practices, paving the way for a more interactive, innovative, and future-ready education.

This week-long training, led by Mr. Mario Gharib, Team Leader, and Mr. Elie Bechara, Educational Platforms Administrator, provided educators with an opportunity to master digital tools and enrich their teaching methods.

Day 1 – Monday, November 18, 2024: Introduction to Moodle

Day 2 – Tuesday, November 19, 2024: Mastering the Turnitin Plagiarism Detection Tool

Day 3 – Wednesday, November 20, 2024: Designing Online Tests on Moodle

Day 4 – Thursday, November 21, 2024: Let’s Talk About Artificial Intelligence!

This immersive training week marked an important step in empowering teachers with the knowledge and tools to embrace the future of education with confidence and innovation.