M. Anthony Bassil est ingénieur en intelligence artificielle au Centre de l’innovation et de l’intelligence artificielle (CINIA) de l’Université Saint-Joseph de Beyrouth.

Ingénieur en informatique et communications, spécialisé en génie logiciel, il contribue activement à la conception, au développement et à la mise en œuvre des projets d’intelligence artificielle portés par le CINIA dans le domaine de l’enseignement supérieur.

Son travail porte notamment sur la conception et l’intégration de workflows d’intelligence artificielle au sein de Moodle, visant à enrichir et à optimiser les processus d’enseignement, d’apprentissage et d’évaluation. Il participe ainsi au développement de plusieurs solutions innovantes, notamment Smart Grading, Code Submission, Open-Ended Questions et Exam Monitoring, qui explorent de nouvelles approches pour l’évaluation, le feedback et le suivi des examens.

À travers ces projets, M. Bassil contribue à mettre les avancées récentes de l’intelligence artificielle au service de l’innovation pédagogique, en les transformant en solutions concrètes, fiables et adaptées aux besoins des enseignants, des étudiants et, plus largement, de la communauté universitaire.

Mr. Anthony Bassil is an Artificial Intelligence Engineer at the Center for Innovation and Artificial Intelligence (CINIA) at Saint Joseph University of Beirut (USJ).

A Computer and Communication Engineer specializing in Software Engineering, he actively contributes to the design, development, and implementation of CINIA’s artificial intelligence projects in the field of higher education.

His work focuses particularly on the design and integration of AI workflows within Moodle, aimed at enhancing and optimizing teaching, learning, and assessment processes. He is involved in the development of several innovative solutions, including Smart Grading, Code Submission, Open-Ended Questions, and Exam Monitoring, which explore new approaches to assessment, feedback, and exam monitoring.

Through these projects, Mr. Bassil contributes to leveraging recent advances in artificial intelligence to foster educational innovation, transforming them into practical, reliable solutions tailored to the needs of faculty members, students, and the broader university community.