Lancé au début du mois de décembre 2022, l’outil ChatGPT est capable de fournir des réponses cohérentes, en langue anglaise et française, à des questions tant simples que complexes, et ce, en générant du texte à partir d’un immense corpus de données textuelles.

Les chatbots GPT sont de plus en plus populaires dans les universités, car ils offrent un accès rapide et facile aux informations et assurent une assistance aux enseignants ainsi qu’aux étudiants. Ces chatbots utilisent des algorithmes de traitement du langage naturel et d’apprentissage automatique pour engager la conversation avec les utilisateurs et fournir des réponses à leurs questions. Ils sont souvent utilisés comme un outil pour fournir une assistance avec des questions de codage ou d’autres tâches techniques, ainsi que pour répondre à des demandes générales sur le matériel de cours et d’autres sujets.

Il y a plusieurs avantages à utiliser le chat GPT dans l’éducation. En voici quelques-uns :

• Accessibilité et prise en main assez facile : Chat GPT est accessible avec une connexion Internet via le laptop ou le téléphone portable. La demande des intéressés est assez élevée pour l’usage de cet outil.
• Personnalisation : Chat GPT peut être utilisé pour créer des expériences d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, en s’adaptant à leur style et à leur rythme d’apprentissage.
• Engagement des étudiants : Chat GPT peut être utilisé pour créer des expériences d’apprentissage attrayantes et interactives pour les étudiants. Par exemple, pour créer des quiz et des jeux interactifs.

ChatGPT est un puissant outil d’intelligence artificielle qui peut aider les enseignants à améliorer l’apprentissage de leurs étudiants. L’outil demande qu’on lui pose beaucoup de questions pour affiner ses résultats.Voici quelques exemples pour planifier les UE et les évaluations :

• Afin de préparer l’enseignement, les enseignants peuvent utiliser ChatGPT pour générer des plans de cours conformes à la séquence du programme de formation et tenant compte des besoins des étudiants. Vous pouvez saisir dans ChatGPT : « Créez un plan de cours pour une unité sur [le concept enseigné] qui comprend une variété d’activités et d’évaluations et prend en compte le paragraphe suivant où je fournis une brève description des compétences et des connaissances de mes étudiants. »
• ChatGPT peut aussi servir d’un appui à l’enseignement. C’est dans ce sens que l’enseignant peut modéliser et guider l’apprentissage en utilisant ChatGPT pour générer des supports visuels, tels que des diapositives ou des plans, qui exposent clairement les objectifs d’apprentissage et les critères de réussite d’une leçon. Vous pouvez saisir cette requête dans le ChatGPT : « Créer un plan de cours avec des objectifs d’apprentissage, des activités créatives et des critères de réussite pour un cours sur [le concept enseigné]. »
• Qui plus est, vous pouvez fournir aux étudiants un retour détaillé et personnalisé sur ce qu’ils doivent faire pour s’épanouir en tant qu’apprenant. C’est dans ce sens que vous pouvez utiliser ChatGPT pour générer des commentaires adaptés aux besoins et aux objectifs de chaque étudiant. Vous pouvez saisir dans ChatGPT : « Générer des étapes spécifiques et réalisables qu’un étudiant, ayant soumis le travail ci-dessus, peut suivre pour améliorer ses performances en [matière/tâche] ».
• Enfin, ChatGPT peut vous assister dans vos méthodes d’évaluation pour recueillir des preuves de l’apprentissage des étudiants. Utilisez ChatGPT pour générer des idées d’évaluation alternatives, telles que des projets, des présentations ou des productions variées pour un portfolio. Vous pouvez saisir la commande suivante dans ChatGPT : « Produisez une liste de 5 méthodes d’évaluation alternatives ou projets à réaliser qui pourraient être utilisées pour évaluer la compréhension des étudiants sur [le concept enseigné]. »

Pour plus d’exemples sur les modes d’intégration efficaces de ChatGPT dans la pratique d’enseignement et afin de tirer le meilleur profit de ses capacités, nous vous invitons à consulter le « Guide de l’enseignant : L’usage de ChatGPT » préparé par Andrew Herft et traduit en langue française par Alexandre Gagné

Comme ChatGPT est un soutien aux enseignants dans la planification, l’enseignement, la rétroaction, l’évaluation, la gestion de classe ainsi que la collaboration, il est aussi utile pour les étudiants qui peuvent avoir recours à ChatGPT pour lancer des recherches et générer des idées, autoévaluer leurs apprentissages, améliorer leurs pratiques et contrôler leur travail. L’un des principaux avantages de ChatGPT est celui d’offrir aux étudiants un accès rapide et facile à l’information et aux données.

Voici quelques exemples pour soutenir les étudiants :

• Les étudiants peuvent s’auto-évaluer, réfléchir et contrôler leur travail. Les enseignants utilisent ChatGPT pour générer des outils d’autoévaluation, tels que des grilles ou des listes de contrôle, qui aident les étudiants à évaluer leur propre travail. Les enseignants peuvent saisir dans ChatGPT : « Créez une grille d’évaluation que les étudiants pourront utiliser pour auto-évaluer [le devoir ou la tâche] effectué.e que j’ai effectué. »
• Les étudiants peuvent utiliser ChatGPT pour générer des activités de développement professionnel qui les aident à améliorer leurs compétences en matière d’utilisation efficace des données. Vous pouvez saisir dans ChatGPT : « Créez une liste de 5 activités de développement professionnel qui pourraient être utilisées pour m’aider à améliorer mes compétences dans le domaine de [….] »
• Les étudiants peuvent utiliser la technologie pour améliorer la qualité de leurs travaux. Ils ont recours à ChatGPT pour générer des schémas, des plans et des chartes. Ils peuvent demander à ChatGPT de créer ces outils : « Créez un plan composé de 9 entrées sur le sujet de […] »

Il existe plusieurs bonnes pratiques que les enseignants peuvent suivre pour s’assurer que les chatbots GPT sont utilisés de manière à soutenir et à améliorer l’apprentissage des étudiants. Il est important :

• d’utiliser le chatbot en complément des méthodes d’enseignement traditionnelles pour garantir l’implication active des étudiants dans le processus d’apprentissage et éviter qu’ils ne comptent uniquement sur le chatbot pour obtenir des réponses.
• de fournir des lignes directrices et des attentes claires concernant l’utilisation efficace du chatbot de manière à soutenir l’apprentissage des étudiants, notamment les types de questions appropriées à poser et le mode d’exploitation des données fournies.

Pour obtenir des données qui répondent précisément à vos besoins, il est important de formuler des requêtes spécifiques.

• Utilisez des termes précis pour décrire le type d’activité que vous souhaitez réaliser, comme “ressources pratiques et interactives” ou “ressources créatives et uniques”.
• Utilisez la méthode de travail à rebours en rédigeant une réponse exemplaire ou en demandant à ChatGPT de le faire, puis en lui demandant de générer une leçon basée sur cette réponse.
• Continuez à affiner la conversation avec ChatGPT pour obtenir des idées encore plus spécifiques et variées.

Il existe également des limites associées à l’utilisation du chatGPT dans l’éducation. En voici quelques-unes :

• Dépendance à l’égard de la technologie : Les étudiants risquent de devenir trop dépendants de ChatGPT et perdent la capacité de penser de manière critique et de résoudre les problèmes de manière indépendante.
• Interaction humaine : ChatGPT ne peut pas fournir le même niveau d’interaction humaine et de soutien émotionnel qu’un enseignant ou un tuteur.
• Capacités limitées : Chat GPT a des capacités limitées et peut ne pas être en mesure de fournir des réponses à des questions très complexes ou abstraites. C’est dans ce sens que cet outil peut ne pas toujours fournir des informations exactes ou fiables.
• Véracité et précision des informations : Chat GPT utilise les données automatiques pour déduire des informations, ce qui amène à reconnaitre le problème de l’inexactitude potentielle. De plus, les grands modèles linguistiques pré-entrainés commeChatGPT ne peuvent pas suivre les nouvelles informations et risquent de donner des informations incorrectes et qui ne sont pas à jour.
• Ambiguïtés en matière de droit d’auteur : les ambiguïtés concernant le droit d’auteur du contenu généré par ChatGPT constituent un problème éthique.
• Plagiat difficilement détecté par TurnitIn : Les contenus générés par ChatGPT pourrait être source de plagiat non détectable sur Turnitin.
• Confidentialité : ChatGPT ne garantit pas jusqu’à présent la confidentialité et la sécurité des données et des communications.

Dans l’ensemble, le chat GPT a le potentiel de transformer notre façon d’enseigner et d’apprendre mais surtout d’assister la communauté éducative dans l’enseignement et l’apprentissage. Bien qu’il existe des défis associés à l’utilisation du chat GPT dans l’éducation, il s’agit d’un outil puissant qui peut améliorer l’expérience des enseignants et des étudiants et offrir des opportunités d’apprentissage personnalisées aux étudiants.

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Launched in early December 2022, the ChatGPT tool is able to provide consistent answers, in English and French, to both simple and complex questions, by generating text from a huge corpus of text data.

GPT chatbots are becoming more and more popular in universities, as they provide quick and easy access to information and provide support to teachers as well as students. These chatbots use natural language processing and machine learning algorithms to engage users in conversation and provide answers to their questions. They are often used as a tool to provide assistance with coding questions or other technical tasks, as well as to respond to general inquiries about course materials and other topics.

There are several benefits of using chat GPT in education. Here are a few examples:

• Accessibility and easy way in use: Chat GPT can be accessed from laptop or mobile with an internet connection. The demand from interested persons is quite high for the use of this tool.
• Personalization: Chat GPT can be used to create personalized learning experiences for students, adapting to their learning style and pace.
• Student engagement: Chat GPT can be used to create engaging and interactive learning experiences for students. For example, to create quizzes and interactive games.

ChatGPT is a powerful artificial intelligence tool that can help teachers improve their students’ learning. The tool inquires you to ask a lot of questions to refine its results. Here are some examples for planning courses and assessment:

• In order to prepare the course, teachers can use Chat GPT to generate lesson plans that align with the scope and sequence of the syllabus and consider the needs of the students. They can input the following prompt into Chat GPT: “Create a lesson plan for a unit on [concept being taught] that includes a variety of activities and assessments and takes into account the following paragraph where the teacher provides a brief description on the skills and knowledge of the students.”
• Teachers can also use Chat GPT to generate visual aids, such as slides or worksheets, that clearly outline the learning objectives and success criteria for a lesson. They can input the following prompt into Chat GPT: “Create a lesson outline with learning intentions, creative activities, and success criteria for a lesson on [concept being taught].”
• ChatGPT can help you provide students with detailed and specific feedback about what they need to do to achieve growth as a learner. So, you can use Chat GPT to generate feedback that is tailored to each student’s needs and goals. You could input the following prompt into Chat GPT: “Generate specific and actionable steps that a student with the above submitted essay/work can take to improve their performance in [subject/task].”
• ChatGPT can assist you in using a range of assessment methods to gather evidence of student learning. Use Chat GPT to generate ideas for alternative assessment methods, such as projects, presentations, or portfolio assignments. You could input the following prompt into Chat GPT: “Generate a list of 5 alternative assessment methods that could be used to assess students’ understanding of [concept being taught].”

To get to know more about ChatGPT and how to effectively incorporate it into your teaching practice and make the most of its capabilities, please read this short instructional teacher guide to using ChatGPT.

Just as ChatGPT supports teachers in planning, teaching, feedback, assessment, classroom management, and collaboration, so too do students who can use ChatGPT to initiate research and generate ideas, self-assess their learning, improve their practices and monitor their work. One of the main advantages of ChatGPT is that it can provide students with quick and easy access to information and data.

Here are some examples for students:

• ChatGPT is a tool that can help students to self-assess, reflect, and monitor their work. Teachers will use Chat GPT to generate self-assessment tools, such as rubrics or checklists, that help students evaluate their own work. Teachers can input the following prompt into Chat GPT: “Create a rubric that students can use to self-assess their work on [assignment or task].”
• Students can also use Chat GPT to generate prompts for professional development activities that help them improve their skills in using data effectively. The student could input the following prompt into Chat GPT: “Create a list of 5 professional development activities that could be used to help students improve their skills in the field of ….”
• Students can use technology to improve the quality of their work. They use ChatGPT to generate diagrams, plans and charts. They can ask ChatGPT to create these tools: “Create a plan consisting of 9 entries on the subject of (…).”

There are several best practices teachers can follow to ensure GPT chatbots are used in a way that supports and enhances student learning.

• Use the chatbot in addition to traditional teaching methods to ensure that students remain actively involved in the learning process and do not rely solely on the chatbot for answers.
• To provide clear guidelines and expectations for using the chatbot, including the appropriate types of questions to ask and how students should use the information provided, to ensure the chatbot is used effectively and efficiently. to support student learning.

To get something more tailored to your needs, be specific in your requests.

• Use specific terms to describe the type of activity you want to do, such as “practical and interactive resources” or “creative and unique resources”.
• Use the working backwards method by writing an exemplary answer or having ChatGPT do it and then asking it to generate a lesson based on that answer.
• Continue to refine the conversation with ChatGPT to get even more specific and varied ideas. Also provide information and data to reference appropriate research.

There are also some challenges associated with using ChatGPT in education. Here are a few examples:

• Dependence on technology: There is a risk of students becoming too reliant on chat GPT and losing the ability to think critically and solve problems independently.
• Human interaction: Chat GPT cannot provide the same level of human interaction and emotional support as a teacher or tutor.
• Limited capabilities: Chat GPT has limited capabilities and may not be able to provide answers to more complex or abstract questions. It is in this sense that this tool may not always provide accurate or reliable information.
• Veracity and accuracy of information: Chat GPT uses automatic data to infer information, which leads to the recognition of the problem of potential inaccuracy. Also, large pre-trained language models like ChatGPT cannot keep up with new information and may give incorrect and outdated information.
• Copyright Ambiguities: Ambiguities regarding the copyright of ChatGPT-generated content is an ethical issue.
• Plagiarism difficult to detect by Turnitin: Content generated by ChatGPT could be a source of plagiarism that cannot be detected on Turnitin.
• Confidentiality: ChatGPT does not guarantee the confidentiality and security of data and communications so far.

Overall, the ChatGPT has the potential to transform the way we teach and learn, but more importantly, to assist the educational community in teaching and learning. Although there are challenges associated with using ChatGPT in education, it is a powerful tool that can enhance the teaching and learning experience and provide personalized learning opportunities to students.

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