Le Centre de l’innovation numérique et de l’intelligence artificielle a pour mandat la conception, la mise en place et la valorisation du E-Learning à l’USJ. Elle est au service de toutes les institutions de l’USJ, Facultés, instituts et centres de recherche, mais propose également des prestations aux organisations partenaires de l’USJ (agences scientifiques, associations, établissements scolaires, sociétés scientifiques, etc.) et aux organisations non gouvernementales (organisations publiques, fondations, entreprises sociales, etc.).

Les contextes et les pratiques numériques pour l’enseignement s’enrichissent et se complexifient ; ce pourquoi le CINIA met en œuvre une offre de services et des modalités d’accompagnement variées et de proximité pour aider les enseignants dans leurs pratiques et les soutenir dans leurs projets.

Les services du CINIA sont assez diversifiés à savoir le montage des formations et le conseil aux usages des outils numériques pour l’enseignement distanciel et hybride, la consultance et l’accompagnement techno pédagogique, le montage de projets numériques éducatifs, la conception de vidéos pédagogiques, le montage des cours en ligne, la conception et la mise en place d’un dispositif de formation ainsi que son opérationnalisation, la digitalisation des ressources pédagogiques, la production et le développement des cours en ligne, la mise en place d’enquêtes, l’administration fonctionnelle des plateformes et des outils numériques.

The Center for Digital Innovation and Artificial Intelligence is in charge of developing educational technology policy and establishing the vision for how technology can be used to transform teaching and learning at the University of Saint Joseph (USJ). The unit is responsible for designing, implementing and promoting E-Learning (distance education) strategies. The CINIA serves all USJ institutions, faculties and research centers, as well as USJ partner organizations (scientific agencies, associations, schools, scientific societies, etc.) and non-governmental organizations (public organizations, foundations, social enterprises, etc.).

Education in the global context has undergone profound transformation due to recent advancements of information and communication technologies (ICT), in addition to the large-scale use of constructivist teaching methods in ICT and distance education (e -Learning).

These services of CINIA include advice, training and resources for using technology to create a more immersive teaching environment. It sets up training courses on the use of digital tools for distance and hybrid education, provides consultancy and technological pedagogical support, lays down digital educational projects, designs educational videos, edits online courses, designs and establishes a fully-fledged training system as well as oversee its operationalization and proper functioning. The unit also creates digital educational resources, produces and develops online learning, creates surveys and manages the digital platforms and tools.